“女性理科优秀论”引发争议
时间:2017-12-07

  “女性的科学卓越理论”颇具争议 - 新闻 - 科学网

  由艺术家Maia Weinstock设计的天体物理学家Lisa Randall设计的LEGO Aberdeen旨在强调女性在科学中的作用。图片来源:MAIA WEINSTOCK

  一项新的研究表示,如果两个候选人都是同等资格的,在美国STEM(科学,技术,工程和数学)领域申请终身教育的女性申请成功的可能性是男性的两倍资格。

  这项研究的结果与广泛接受的观点相矛盾,即现在是女性追求科学事业的好时机。然而,一些观察人士认为,研究报告中实际指导老师与假设教师候选人的比例可能与现实世界的就业不相关。他们担心这样的结果可能会导致高校在STEM中实现性别平等的错误认识。

  在以前的研究中,康奈尔大学精神病学家温迪·威廉斯(Wendy Williams)和史蒂芬·切奇(Stephen Ceci)发现,男性和女性一旦成为全职教师,一般都会获得同等的薪水(尽管一些批评者质疑这一发现)。在这项研究中,研究人员集中在就业阶段。他们在电子邮件中写道,这是理解STEM教师中女性代表性的关键时刻。

  为了更好地了解招聘动态,研究人员假设了三个假设的助教候选人:一个非常好的女人,一个非常好的男人和一个稍微不合格的男人。然后,他们为三位候选人分别写了一份申请。其中包括评选委员会对候选人的印象,推荐信中的引用以及候选人的职位描述和面试总分。在上一次会议中,他们咨询了从各个联邦学院和大学随机选出的873名教职人员,对这些候选人进行了排名。审稿人的男女法官人数基本相等。

  总的来说,科学界的科学家们认为女性最有可能成为男性的可能性是男性的两倍,最近发表在美国国家科学院院刊上。其中一个例外是经济学,男性候选人对最佳男性候选人的排名略有好评。

  这些重要的结果将会引起很多的讨论。纽约市亨特学院(Hunter College)的心理学家弗吉尼亚·瓦里安(Virginia Valian)预测,这肯定会让人们更彻底和更详细地思考。 (陆洁)

  中国科学通报(2015-04-15第3版国际)

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  科学报告(英文)